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Cédric Angelier

Responsable du centre de formation Reezom & Consultant-Formateur

J’interviens sur les formations :

Passionné par le développement des compétences et l’accompagnement des équipes, je dispose d’une grande expérience en tant que manager et chef de projet dans les domaines de la finance d’entreprise ou des Ressources Humaines.

Dirigeant expérimenté dans le secteur de la formation depuis plus de 16 ans, je suis titulaire d’un Master 2 en science du management à l’international (IAE Grenoble, Edinburgh, 2003). Passionné par les relations humaines et la formation professionnelle continue, formateur expérimenté, j’interviens comme expert auprès de la commission de normalisation AFNOR, « compétences et évaluation des compétences » ainsi que celle relative aux « référentiels de compétences et softs skills ».

Disposant d’une expérience significative managériale d’une équipe constituée de 10 collaborateurs et 40 partenaires externes répartis sur 3 sites et exerçant dans 3 métiers dans le domaine du développement des ressources humaines je suis  aussi membre actif depuis 2009 du Centre des Jeunes Dirigeants au sein duquel j’ai eu le grand plaisir d’endosser différents mandats dont un de membre du Comité Exécutif National. Depuis 2022, je suis membre du Comité National de la Gouvernance du CJD.

Expériences :

Responsable du centre de formation Reezom & Consultant-Formateur pour Synergies & Développements

Pendant 1 mois, dès novembre 2023.

> Accompagner le démarrage du centre de formation et en permettre le développement :
– Gestion de projet : Soutenir la direction générale dans le pilotage global du projet de création du centre de formation.
– Système de management Qualiopi : Consolider notre système de management Qualiopi, ses processus, procédures et outils afin d’installer les conditions favorables à son déploiement sécurisé et pérenne. Animer la démarche d’amélioration continue.
– Développement du centre de formation : relation avec toutes les parties prenantes du centre de formation, construction d’offres pédagogiques avec l’équipe de formateurs, montage de dossiers au RS, marketing et communication, mise en place des actions commerciales et pilotage, consolidation du plan de développement stratégique et opérationnel, participation à la gestion financière, recrutement…

> Animer le centre de formation Reezom
– Ingénierie pédagogique : Conseil et appui aux formateurs pour évaluer les besoins, concevoir les propositions pédagogiques (conception/construction des parcours pédagogiques, des modules et des séquences, des dispositifs d’évaluation des connaissances/compétences). Prendre en charge le montage administratif des dossiers de demande d’inscription de parcours de formations certifiantes au RS voire RNCP. Aider au développement de parcours e-learning.
– Marketing / Commercial : Mettre en place les processus de commercialisation et de gestion commerciale, participer à la conception des principes et outils marketing ainsi qu’à la commercialisation des actions de formation.
– Gestion administrative et financière : Mise en place des principes de gestion comptable et financière liés à l’activité du centre de formation, ainsi que la gestion des premières actions de formation conformément au Système de Management certifié Qualiopi.
– Organisation des formations : Prise en charge globale de l’organisation des formations, coordination de tous les intervenants, réservations des ressources, etc…
– Digitalisation : Piloter la démarche de consolidation des outils digitaux, contribuer à spécifier les nouveaux besoins, accompagner le déploiement des nouveaux outils et fonctionnalités.
– Knowledge Management : Accompagner la consolidation du référentiel de ressources pédagogiques sur la base des ressources existantes et à la mise en place des pratiques pour en faciliter l’usage.

> Consultant-formateur
– Animer des formations entrant dans le cadre de la proposition de valeur du centre de formation
– Réaliser des activités de conseil entrant dans le cadre de la proposition de valeur du centre de formation

> Autres missions :
– Contribuer activement aux projets de développement et prendre en charge certaines actions en cohérence avec ses propres compétences et expertises.
– Fonctionnement interne : Contribuer activement à la vie de l’entreprise, la consolidation de ses pratiques, notamment en cohérence avec le Système de Management de la Qualité, et en accord avec les valeurs véhiculées par la Direction Générale.

Directeur-Associé, 6 sites, répartis en régions Ile-de-France et Auvergne Rhône Alpes & formateur pour Alpha et Oméga, Cabinet RH

Pendant 15 années, dès octobre 2023.

> Directeur-Associé, 6 sites, répartis en régions Ile-de-France et Auvergne Rhône Alpes :
– Manager et Coordonner les 3 équipes métier sur 6 sites, 10 collaborateurs et 40 partenaires externes
– Accompagner la transformation des activités en cohérence avec la réglementation sectorielle : mise en conformité règlementaire avec le Compte Personnel de Formation (CPF) de toutes les activités et basculement d’un modèle B to B à B to C en 1 an
– Élaborer et piloter le plan stratégique de croissance des activités :
— Recrutement et plan de développement des compétences des équipes internes et externes
— Recrutement et accompagnement des alternants/stagiaires : 3/an
— Organisation des process et modes opératoires : rédaction de procédures pour améliorer l’organisation apprenante du cabinet : mise en place du on et du off boarding, rédaction et actualisation du livret d’accueil
– Améliorer les performances et la fidélisation des équipes
— Réalisation des entretiens annuels d’activités des équipes
— Réalisation des entretiens professionnels (tous les 2 ans) des équipes
— Entretien d’activité et feed-back collaborateurs – 1x/mois avec chaque collaborateur et partenaire
– Cartographier les compétences de l’organisation
— Rédaction d’un référentiel de compétences manager, formateur et consultant en bilan de
compétences
— Diagnostic RH et accompagnement au changement des équipes

> Formateur, sites clients, France entière, + de 800 actions de formation réalisées, 3000 apprenants formés dans le domaine de la finance d’entreprise et du management d’équipe
– Connaitre les fondamentaux de la formation professionnelle
– Identifier les conditions qui favorisent l’efficacité d’une formation et une évolution chez les apprenants
– Élaborer un contenu de formation
– Concevoir le scenario et les ressources spécifiques pour une formation hybride ou à distance
– Introduire et conclure une séquence de formation
– Mettre en oeuvre des modalités pédagogiques et des techniques d’animation fondées sur la mise en action des apprenants
– Accompagner les apprenants dans leur apprentissage

> Référent Qualité, lignes d’activités Formation Professionnelle et Bilan de Compétences – norme NF 214 depuis 2010 et Qualiopi depuis 2019
– Concevoir et mettre en place le système Qualité de l’entreprise, en évaluer l’efficacité et le faire évoluer
– Concevoir et gérer les référentiels de compétences l’entreprise
– Identifier et analyser les points de non-Qualité (défauts, non-respect des délais, mauvaise organisation…) et proposer des actions correctives et préventives
– Rédiger le manuel Qualité interne
– Animer des groupes de résolution de problèmes

> Expert auprès de 2 commissions de normalisation, AFNOR
– Participation aux travaux de la commission pour la norme NF Référentiels de compétences et évaluation des compétences
– Participation aux travaux de la commission pour la norme NF Référentiels de compétences et soft skills

Membre actif et réalisation de différents mandats pour Membre actif de collectifs d’entrepreneurs

Pendant 14 années, dès septembre 2009.

Centre des jeunes Dirigeants :
– Membre actifs section de Grenoble depuis 2009
– Exercice des mandats de trésorier, président de section de Grenoble
– Membre du Comité Exécutif National
– Membre du Comité National de la Gouvernance du mouvement depuis 2022

Association d’Insertion par l’Activité Économique, Travail et Partage,
– Président depuis 2021

Certifications :

Master 2 en Science du Management à l’International | IAE Grenoble, Edinburgh

Obtenu en .